Penggunaan Google Form Untuk Pelaksanaan Pekan Akhir Semester di SDN 100 Cipedes Kota Bandung

Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik merupakan sarana belajar yang tepat bagi mahasiswa. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata Tematik sebagai program kurikuler bertujuan: (1) melatih mahasiswa dalam menerapkan ilmu pengetahuan, teknologi, seni dan budaya (IPTEKSBUD) yang diperoleh di bangku kuliah untuk diterapkan dalam memecahkan masalah-masalah yang ada di masyarakat, (2) melatih dan mengembangkan soft skills dan karakter mahasiswa, (3) melatih mahasiswa untuk memahami kondisi masyarakat baik di pedesaan maupun di perkotaan, sehingga mahasiswa memiliki kepekaan dan kepedulian terhadap masyarakat yang memerlukan bantuan, dan (4) menyiapkan calon pemimpin bangsa yang berpihak kepada kejujuran, keadilan, kebenaran dan masyarakat miskin. Kuliah Kerja Nyata sebagai program pengabdian kepada masyarakat bertujuan: (1) melatih mahasiswa dalam memecahkan masalah pembangunan di masyarakat, (2) melatih mahasiswa dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi suatu program di masyarakat, dan (3) menggali berbagai kondisi masyarakat sebagai feed back (umpan balik) bagi universitas dalam pengembangan Tridharma perguruan tinggi.

Melalui perkembangannya, program-program KKN Tematik disesuaikan dengan kondisi dan kebutuhan masyarakat. Pada massa Pandemi Covid-19 ini KKN Tematik difokuskan pada pencegahan dan penanggulangan dampak Covid-19 di bidang pendidikan dan ekonomi di masa adaptasi kebiasaan baru. Dengan demikian diharapkan melalui KKN Tematik Pencegahan dan penanggulangan dampak Covid-19, mahasiswa dapat berkontribusi nyata untuk mengatasi masalah di bidang pendidikan dan ekonomi sekaligus memberikan edukasi mengenai adaptasi kebiasaan baru di masa Pandemi Covid- 19. Berkaitan dengan hal tersebut, saat ini beberapa mahasiswa UPI semester 7 sedang melaksanakan KKN di daerahnya masing-masing  terhitung sejak tanggal 16 November 2020.

Saya Ryfaldhi Wildan Maulana sebagai penulis sekaligus Mahasiswa UPI jurusan PGSD yang sedang KKN di SDN 100 Cipedes, Kota Bandung. SD ini beralamat di Jl. Gegerkalong Hilir No.79, Sukarasa, Kec. Sukasari, Kota Bandung, Jawa Barat (40153). Tanggal 20 November 2020 menjadi hari pertama saya mengunjungi SDN 100 Cipedes. Hal ini berkaitan dengan perizinan serta ada yang ingin saya tanyakan pada kepala sekolah terkait keadaan serta permasalahan apa saja ketika pembelajaran daring saat ini. Banyak hal yang menjadi permasalahan pada pembelajaran daring, salah satunya terkait persiapan menjelang PAS (Pekan Akhir Semester). “Beberapa guru masih banyak yang merasa kebingungan terkait teknis pengerjaan PAS untuk siswa, karena kondisi daring serta ketidakefektifan pengerjaan PAS apabila menggunakan layanan whatssapp grup seperti pada PAS sebelumnya,” ucap kepala sekolah.

Terkait permasalahan tersebut, saya menawarkan solusi yaitu penggunaan platform google form. Google Formulir atau Google Form adalah salah satu dari sekian banyak media pembelajaran online yang cukup diminati karena sederhana. Google form bisa digunakan untuk membuat soal essay, sehingga pengguna bisa leluasa untuk membuat soal. Platform satu ini juga cocok digunakan untuk memberikan tugas individu yang tidak terbatas waktu yang sempit, efisien, dan formal. Kita juga bisa menambahkan foto/gambar, mengubah jenis soal menjadi essay, isian singkat, pilihan ganda, dan lain-lain. Kelebihannya yaitu google form dapat merekap nilai secara otomatis dan dilaporkan kepada anda dalam bentuk grafik maupun file excel. Jadi platform ini saya kira sangat cocok untuk digunakan dalam rangka PAS yang sejak saat itu kurang lebihnya 3 hari lagi pelaksanaannya.

Kegiatan PAS dilaksanakan selama 5 hari terhitung sejak tanggal 7-12 Desember 2020. Jadi untuk teknisnya beberapa guru mengirimkan soal pada saya lalu saya atur mulai dari posisi soal, skor point benar, email yang bisa mengakses, hingga penilaian. Beberapa guru merenspons dengan positif atas inisiatif yang saya lakukan ini karena hal ini membuat beberapa guru terkait bisa lebih fokus mengerjakan rapot bagi siswa karena hasil skor disini saya langsung rekap menjadi seperti gambar di atas.

Di satu sisi KKN ini membuat saya sebagai calon pendidik merasa senang bisa membantu pelaksanaan PAS dengan maksimal, namun di sisi lain hal ini juga membuat saya berkeyakinan bahwa kemampuan guru khususnya di bidang IPTEK mesti ditingkatkan lagi terlebih masih diadakannya pembelajaran secara daring.